5. sınıf 2. yazılı sınavı konu özetleri deftere yazılacaklar

HAFTA-9-10-11
ARA TARA SOR SORGULA

bilgiye ulaşırken zararlı ve gereksiz içerikleri nasıl ayırt edeceğiz?

Örnek Araştırma

Bu bilgilere bakılarak ” Ankara’nın Su Kaynakları” kelimesi internette araştırılmış ve buluna kaynaklara aşağıdaki yorumlar yapılmıştır.

• Bu sayfa 2017 tarihli olduğu için güncel sayılabilir ama ORG uzantılı olduğu için kar amacı gütmeyen bir organizasyona aittir. GOV kadar güvenli değildir.
• Bu sayfa 2007 tarihli olduğu için güncel kabul edilemez, .com uzantılı olduğu için bu sayfadaki verilere temkinli yaklaşılmalı, teyit edilmeden kullanılmamalıdır.
• Bilindik bir haber kanalıdır ama tarih olarak eskidir.
• Gov uzantılı olduğu için resmî veriler sunar, güvenilirdir.
• Üniversitenin yayınıdır o açıdan güvenilirdir ama tarih olarak güncel değildir.
• Güncel olabilir ama güvenilir değildir. Başka kaynaklarla içindeki bilgilerin teyit edilmesi gerekir.
• Bir blog sayfasıdır, güncel değildir. Kişisel bir sayfa olduğu için bilgilerin teyit edilmesi gerekir.
• Bu adres gov uzantılı güvenilir bir sayfadır. Kaynağın 2010 yılına ait olduğuna dair ipucu içermektedir.

Görev

Bizlerde Menderes’in Su Kaynaklarını İnternet’te araştıralım. Bulduğumuz Web Sitelerinden bir tanesini yukarıdaki gibi şartlara uygun olarak değerlendirip yorum olarak gönderelim.

Örneğin;

“www………………………….com sitesi –  Sitede verilen bilgiler güncel tarihlidir fakat com uzantılı bir site olduğu için bilgilerin başka sitelerde de araştırma yapılarak kontrol edilmesi gerekmektedir.”

gibi bulduğunuz sitenin özelliklerine göre yazabilirsiniz.

bilgi kirliliği

 Herhangi bir olay ya da durum karşısında net bir bilgi olmaması durumunda her kafadan bir ses çıkar. Bu da kesin olmayan ve ne yazık ki kulaktan dolma bilgilerin ortalıkta yayılması ve insanların yanlış bilgilendirilmesine yol açar. Bilgi kirliliği oluşur.